Catálogo de cursos
El objetivo es ayudar al alumno a alcanzar un grado de conocimiento del idioma inglés, que le permita afrontar situaciones cotidianas de la vida real, con confianza, seguridad y soltura.
Se ha pretendido establecer un curso que cubra una necesidad a nivel superior en el conocimiento del idioma a través de Internet y con el profesor en casa.
El curso consta de 5 módulos de 25 horas y trata un tema y una situación que va acompañado de unidades de vocabulario, gramática y funciones comunicativas. Todos los módulos incluyen secuencias de vídeo, audio, ejercicios de vocabulario, reglas gramaticales y ejercicios interactivos con hasta 17 tipologías de actividades.
De esta manera el alumno refuerza y consolida en las distintos actividades interactivas las funciones comunicativas, la gramática y el vocabulario para alcanzar los objetivos de cada módulo.
El temario se estructura sobre los siguientes módulos, los cuales le facilitan la organización y progresión del curso:
| Modulo | Vocabulary | Gramática |
| 01.A | Confusing word pairs
Time expressions Intensifying adverbs Clothes and appearance Education |
The present
Conditionals Deduction: can´t have, must have… Purpose |
| 02.A | Linking ideas: result, reason
Ways of moving Sports and games Cooking, eating and drinking Nouns and prepositions |
The past
Hypothesis Relative clauses Functions review |
| 03.A | Linking ideas: contrast
Ways of speaking Communications technology The Natural word Adjectives and prepositions |
The future
Reported questions Obligations and necessity: must, need to… Tag questions and reply questions |
| 04.A | Word building I
Partitives Substances and materials Tools and utensils Slang |
The passive
Indirect commands Expressions of quantily Ability: can, be able to, manage to, succeed in… |
| 05.A | Countries and nationalities
Word building II Travelling World Issues Multiword verbs: idiomatic and literal meaning |
Word order: adjectives and adverbs
Gerunds and infinitives Indirect speech (review) Articles and determiners Making comparisons |
El alumno ha de realizar cada una de las actividades en el siguiente orden de presentación:
1º Video (Escenas comunes y amenas sobre distintos temas profesionales y cotidianos)
2º Video Practice (Ejercicios orales y escritos relacionados con los diálogos de las escenas).
3º Comprehension (Bloque relacionado con los textos de los diálogos).
4º Language (que incluye las secciones de Vocabulario, Gramática y Función comunicativa)
5º Tutoría (Se recomienda realizar la/las tutoría/s una vez finalizada el área de Language )
6º Skills (Se trata de una sección con 6 actividades distintas donde el alumno pone en práctica los conocimientos de gramática, vocabulario y comunicación estudiados en la sección anterior.
7º Fun (el alumno encontrará 4 juegos relacionados con los contenidos de la sección 4ª, por lo que se recomienda realizar estas actividades una vez completada dicha sección.)
Las distintas pantallas son sencillas y fáciles de entender. La navegación se ha diseñado para usuarios noveles en el manejo de la informática por lo que la estructura de las pantallas se ha mantenido lo más intuitivo posible y haciendo referencia a sección donde se encuentra dentro del módulo en todo momento.
